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INICIO

FUNDESIA 

Educación para la paz

FUNDESIA busca desarrollar programas de formación educativa en los diferentes niveles; Preescolar, Primaria, Secundaria y Educación Superior, a través de programas pertinentes y asequibles a comunidades vulnerables víctimas del conflicto, a través de la educación transformar sus vidas, sus familias y sus comunidades, preparamos a la sociedad para un futuro con mejores oportunidades, la construcción colectiva de Paz desde los territorios y la consolidación del post-conflicto.

Proyectos

 

 

¿Qué hacemos?

¿Qué hacemos?

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Hemos logrado crear e impulsar 4 colegios, 2 en el campo en el Cauca y 2 en la ciudad en Cali, para atender a más de 2.150 niños y jóvenes en pobreza extrema y poderlos rescatar de la violencia, mendicidad y delincuencia común. Contamos con 2 a cargo de la Fundación: uno para apoyar con formación complementaria en Cauca y otro en Cali – la Buitrera, para atender polvorines y Ladera en el Complejo educativo San Gabriel, desde, hace más de 13 años, trabajamos en la atención indirecta a más de 2480 familias y de modo directo a 850 familias sobre todo a sus hijos estudiantes en pobreza extrema, que viven en asentamientos subnormales en la ladera sur de Cali, comuna 18 del Municipio, (Polvorines, Alto de la Cruz, Alto Meléndez, Las Palmas I y Choclona).

Colegio San Gabriel FUNDESIA

El colegio San Gabriel FUNDESIA fundado hace 12 años y de múltiples servicios a la comunidad más vulnerable, incluyendo formación para el trabajo y el desarrollo, afronta ahora una aguda dificultad de sostenimiento.

Aquí atendemos 715 estudiantes (de 0° a 11°) matriculados desde el mes de enero, estamos ubicados en la Buitrera, atendiendo muchachos, de la comuna 18, la mayoría de la ladera polvorines, considerada la segunda comuna más deficitaria en educación que hay en Cali, y todos de un nivel de inmensa pobreza y alta vulnerabilidad.

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Nuestro origen y aporte

¿Por qué fue creada FUNDESIA?

Esta organización nace en año 1994, año en que el Municipio de Caldono (Cauca) vivía una de sus épocas más difíciles debido a la crisis política, económica y social y por la violencia que se tomaba los hogares a causa de las incursiones armadas de los movimientos guerrilleros.

Es por eso que desde el momento de su creación, la organización enfocó sus acciones institucionales a favor de la educación formal y no formal, en los sectores marginados prestando apoyo a la población vulnerable campesina afrodescendientes e indígenas, pero también presto un especial interés por la promoción del trabajo comunitario y el fortalecimiento de los procesos organizativos y sociales de poblaciones más vulnerable de la sociedad.

¿Qué objetivos busca alcanzar FUNDESIA?

FUNDESIA es una organización sin ánimo de lucro, con más de 19 años de experiencia, comprometida con el desarrollo integral de los afrodescendientes e indígenas más necesitados, busca reivindicar y promover los derechos humanos, territoriales, sociales, económicos, culturales, ambientales y políticos de esas Comunidades, apoyar a la primera infancia, el desarrollo auto sostenible y la equidad social. En todo este tiempo ha proporcionado esperanzas esas comunidades del Municipio de Caldono – Cauca y de los sectores marginados de ladera de la Ciudad de Santiago de Cali.

Esta organización está comprometida en la gestión local, nacional e internacional de oportunidades de apoyo para mejorar la calidad de vida de la persona, la familia, la comunidad y la cultura perteneciente a los sectores más vulnerables de la sociedad.

Para ello, esta organización propicia directa e indirectamente el desarrollo autogestionario a través de la ejecución de programes de educación formal y no formal, investigación técnica y social en actividades de agroindustria relacionadas con el desarrollo integral de las comunidades campesinas afrodescendientes e indígenas y las comunidades de este tipo marginadas en las ciudades.

Esta organización promociona al mundo pobre, la persona, la familia y la comunidad en los escenarios rural y urbano especialmente por el camino de la educación y el apoyo para el desarrollo integral.

¿Con cuántos espacios cuenta FUNDESIA?

FUNDESIA es una organización sin ánimo de lucro, con más de 19 años de experiencia, comprometida con el desarrollo integral de los afrodescendientes e indígenas más necesitados, busca reivindicar y promover los derechos humanos, territoriales, sociales, económicos, culturales, ambientales y políticos de esas Comunidades, apoyar a la primera infancia, el desarrollo auto sostenible y la equidad social. En todo este tiempo ha proporcionado esperanzas esas comunidades del Municipio de Caldono – Cauca y de los sectores marginados de ladera de la Ciudad de Santiago de Cali.

Esta organización está comprometida en la gestión local, nacional e internacional de oportunidades de apoyo para mejorar la calidad de vida de la persona, la familia, la comunidad y la cultura perteneciente a los sectores más vulnerables de la sociedad.

Para ello, esta organización propicia directa e indirectamente el desarrollo autogestionario a través de la ejecución de programes de educación formal y no formal, investigación técnica y social en actividades de agroindustria relacionadas con el desarrollo integral de las comunidades campesinas afrodescendientes e indígenas y las comunidades de este tipo marginadas en las ciudades.

Esta organización promociona al mundo pobre, la persona, la familia y la comunidad en los escenarios rural y urbano especialmente por el camino de la educación y el apoyo para el desarrollo integral.

¿Qué aporte ha hecho FUNDESIA a la educación en los Departamentos del Cauca y Valle del Cauca?

1. En el año 2001 la situación escolar para los niños y jóvenes de la vereda Monterilla era realmente caótica, el hecho de no existir colegios cercanos, conjugado con las difíciles condiciones socioeconómicas de la población afrodescendiente e indígenas rural traía como consecuencia que muchos de ellos solo estudiara hasta el grado quinto de primaria, muchos ni siquiera terminaban sus estudios básicos y el pensar en realizar estudios en secundaria se consideraba como una gran odisea al cual solo los más pudientes tenían el derecho a aventurarse.

FUNDESIA requería de un diagnóstico y análisis detallado de la situación de la vereda en todos sus aspectos para que la educación que se implementara fuese de calidad y que verdaderamente generara impacto a los estudiantes en cuanto a la superación personal y que incidiera en el Progreso de la Comunidad. Es por esta razón que para darle una continuación al proceso de escolaridad de la vereda, en el año 2001 la organización gestionó la construcción de la Institución Educativa Monterilla, como una salida a la inminente ola de desescolaridad del vecindario.

La Institución educativa fue construida con recursos gestionados a nivel local, nacional e internacional y fueron muchas las entidades que se vincularon a la iniciativa. Desde su primer año de fundado el colegio tuvo la suficiente aceptación por parte de las comunidades vecinas al punto de llegar a obtener una matrícula en el año 2002 de ciento sesenta (160) estudiantes distribuidos en 3 grados sextos y dos grados Séptimos albergando a niños de las veredas y corregimientos cercanos.

Hoy día el colegio fue cedido por la organización al Municipio de Caldono y cuenta en sus aulas con más de 600 estudiantes.


2. En el año 2011, FUNDESIA realizó la construcción de colegio indígena Kew´x Uma Kiwe (Centro Docente el Salado) en la vereda el Salado del corregimiento de Andalucía en el Municipio de Caldono (Cauca). Este proyecto es desarrollado gracias al Apoyo de la Embajada del Japón en Colombia, y la gestión y mediación del Plan Padrino de la Alta Consejería de Programas Especiales de la Presidencia de la República, en convenio con la Gobernación del Cauca y la Alcaldía del Municipio de Caldono.

Con la construcción de este colegio se beneficiaron a más de 500 personas habitantes de la Vereda el Salado y se ampliaría la cobertura educativa en 90 nuevos cupos a niños de escasos recursos de comunidades indígenas. La inauguración del colegio se realizó el mes de Octubre del año 2012.


3. En el año 2005, FUNDESIA adquirió un terreno el corregimiento de la Buitrera, sector rural del Municipio de Santiago de Cali en el que se inicia la construcción de un colegio. La fundación pretendía prestar el servicio educativo en este plantel educativo, a todos aquellos niños, adolescentes y jóvenes campesinos, afrodescendientes e indígenas de escasos recursos económicos que han llegado a la ciudad de Cali, desplazados del campo, especialmente de la región Pacífica. Estos niños y jóvenes llegan a Cali con sus familias, debido al conflicto armado interno del país y buscando mejores oportunidades de empleo o de un mejor bienestar, pero al no encontrar un lugar digno donde vivir, construyen sus viviendas en territorios de invasión, entre ellos el corregimiento de la Buitrera donde se construirá el colegio.

En el año 2012 se terminó la construcción de este colegio que llevaría por nombre Colegio San Gabriel – FUNDESIA. El colegio está ubicado en la zona de ladera – Invasión de la Buitrera en el Sector Polvorines, zona marginal de la ciudad del Cali. Este proyecto fue auspiciado por ACTEC, organización Holandesa de Cooperación Internacional, cuyo objeto es la construcción de un bloque de talleres técnicos para la enseñanza/aprendizaje mediante la metodología IAP (Investigación, Acción y Participación), dentro de los cuales se encuentran: taller de confecciones, de estética y belleza, de carpintería o ebanistería, de metalmecánica y de panadería, todos totalmente equipados para así crear espacios adicionales que permitan ofrecer mejores oportunidades a los jóvenes de estratos socioeconómicos 0, 1 y 2 para solventar ingresos a través de arte y oficios. A la inauguración de esta obra acudieron altas personalidades entre las cuales estaba la actual Ministra de Educación, Doctora Gina María Parody d’Echeona.


4. En la actualidad, año 2016, FUNDESIA recibió el visto bueno para el inicio de la construcción de un Colegio indígena en el corregimiento de las Filipinas en el Departamento del Cauca. En este plantel educativo se va a prestar el servicio educativo a 200 niños indígenas en su lengua maternal Páez. Esta experiencia única en el Cauca pretende constituirse en un plan piloto para ser aplicado en otros departamentos de Colombia.

Como podemos ver, desde el año 2001 hasta la fecha, la Fundación para el Desarrollo Social y la Investigación Agrícola (FUNDESIA) emprendió un largo camino en la búsqueda de la implementación de una Educación Inclusiva e Integral de las comunidades afrodescendientes, indígenas y campesinas menos favorecidas de los departamentos del Cauca y Valle del Cauca, en donde interaccionen articuladamente todos los sectores educativo, social y productivo.

Pretendemos que de manera secuencial los niños ingresen a la preescolar, continúen en su educación básica y lleguen a su media vocacional, con la certeza de que con la gestión de FUNDESIA también podrán llegar a la Educación Superior, realizando ciclos propedéuticos en el cual los jóvenes ingresen a programas de educación para el trabajo, continúen con sus ciclos técnicos y tecnológicos, y luego culminar sus estudios universitarios. Es una tarea ardua, pero poco a poco con el paso del tiempo y el apoyo de un sin número de colaboradores, lo hemos venido logrando.

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Aportes y donaciones

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Programas FUNDESIA en el Departamento del Cauca:

» Centro de Lectura Comunitaria – CeLCo Monterilla

Introducción

El centro de lectura comunitaria CELCO presenta a toda la comunidad un espacio para el enriquecimiento cultural, literario y académico, así como brindar estrategias de apoyo a los docentes en su qué hacer frente a la lectura y escritura. CELCO se ha propuesto llegar a los hogares, escuela y colegios de diferentes zonas, para crear ambientes amenos de lectura, escritura, integración y crecimiento personal.

Sobre nosotros
Historia
Propósito general
Estrategias
Sobre nosotros

«Queremos llevar la fiesta de la lectura al mundo entero, que nadie se quede por fuera, desde el más chico hasta el más adulto puede leer un libro y aportar a reducir las brechas de inequidad que nos separa. Se espera que con el paso del tiempo la Feria del Libro Comunitario, llegue a todas las poblaciones y pueda convertirse en un referente de participación sociocultural que nos una aun más a través de la lectura y la escritura».

Historia

El Centro de Lectura Comunitaria (CeLCo Monterilla) es un proyecto elaborado en conjunto de FUNDESIA con el CERES Monterilla de Caldono y apoyado por el Programa Iberoramericano de Bibliotecas Públicas – IBERBIBLIOTECAS, del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe de la UNESCO, a través de la 2da convocatoria de ayudas 2014.

Fue aprobado el 11 de Septiembre del año 2014, y su inauguración se llevo a cabo el viernes 21 de Noviembre del año 2014.

Propósito general

De acuerdo a las necesidades de la comunidad, CELCO da prioridad a cerrar el capítulo del analfabetismo, crear tertulias comunitarias, promover el hábito de la lectura a través de la feria del libro, generar espacios extracurriculares en pro de un mejor nivel académico, y promover no solo la lectura, si no la escritura, como forma de expresión.

Para alcanzar los propósitos CELCO ha diseñado cinco estrategias de trabajo, que están bajo guía, apoyo y acompañamiento de un psicólogo, docentes y bibliotecarios. A este proceso se le adhiere el trabajo comprometido de docentes del Colegio agroindustrial Monterilla- sede primaria y la coordinación del internado de esta misma institución.

Estrategias

» Maletín Viajero del Libro: ¡Libros para todos! Todos leen, aprenden y disfrutan.
» La Tertulia Comunitaria: Aprendiendo en comunidad
» La Feria del libro Comunitario: ¡Llego el libro!
» Espacio extracurricular para docentes y estudiantes: ¡Todos aprendemos
» Promoción a la lectura y escritura: ¡El mágico mundo de la lectura!

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» Fundación para el desarrollo social y la investigación agricola – FUNDESIA.

Educación para la paz: estrategia: «Educados desde la cuna hasta la tumba»

FUNDESIA busca desarrollar programas de formación educativa en los diferentes niveles; Preescolar, Primaria, Secundaria y Educación Superior, a través de programas pertinentes y asequibles a comunidades vulnerables víctimas del conflicto, a través de la educación transformar sus vidas, sus familias y sus comunidades, preparamos a la sociedad para un futuro con mejores oportunidades, la construcción colectiva de Paz desde los territorios y la consolidación del post-conflicto.

Proyectos

CERES
CelCo
Talleres SENA
CERES

» Centro Regional de Educación Superior: CERES Monterilla, es una alianza estratégica creado en el año 2009, el cual ha beneficiado a más de 1.500 estudiantes a través del SENA y la UNAD articulando programas técnicos, tecnólogos y profesionales universitarios en más de 42 veredas y 7 municipios del Departamento del Cauca – Colombia.

CelCo

» Centro de Lectura Comunitario – CeLCo: es un espacio para el fomento de la lectura y la escritura de niños, jóvenes y adultos de comunidades rurales del Municipio de Caldono, el cual atiende aproximadamente 80 usuarios diariamente en promoviendo consultas académicas, refuerzos pedagógicos, ferias del libro y actividades de fomento de lectura y escritura. Bajo el Lema: «Una persona lee, una persona piensa, una persona progresa». Desde su creación en el año 2015 ha beneficiado a más de 3.200 personas.

Talleres SENA

» Talleres para el Aprendizaje, la Vida y el Desarrollo Humano – Este programa está enfocado a la formación técnica y laboral de comunidades rurales en artes y oficios, creando competencias que permitan su inclusión laboral y la mejora en la calidad de vida de los núcleos familiares con necesidades básicas insatisfechas.
Es una estrategia de capacitación para el trabajo apoyado por el SENA en el cual se cuenta con 14 talleres de enseñanza / aprendizaje en artes y oficios, que promueven la generación de ingresos y las competencias laborales de comunidades vulnerables de escasos recursos, hasta el momento se han beneficiado más de 16.700 personas en 15 años de formación.

Nuestras metas
Necesidades
Nuestras metas

» Aportar a la formación académica, laboral y humana de la población del municipio de Caldono como plataforma para el post-conflicto.

» Fomentar el emprendimiento creando nodos de innovación en las comunidades más vulnerables para la generación den ingresos familiares y desarrollo comunitario.

» Tener la capacidad de capacitar a más de 930 personas en programas de formación técnica y más de 1.500 personas durante el año.

Necesidades

» Se requiere infraestructura física para poder atender a más personas en los diferentes programas de formación (la infraestructura actual resulta limitada para la gran demanda de capacitación por la comunidad). Segundo piso de talleres de aprendizaje y 5 aulas de clase.

» Dotación complementaria de sala de sistemas, tecnología (aulas amigas – virtuales), mobiliario universitario y laboratorios.

Talleres de enseñanza / aprendizaje

Centro Regional de Educación Superior

Centro de Lectura Comunitaria

» Escuela  de formación artística e intercultural  KEMMERER

Su nombre

La escuela de formacion artistica e intercultural Kemmerer – (EFAIK), lleva el apellido de la Dra. Hilde Kemmerer, benefactora y  amiga Alemana que ha acompañado las obras de FUNDESIA desde hace 23 años.
Su nobleza, compromiso, corazon y sentido social inspiran un mundo mas equitativo, inclusivo y con oportunidades para los mas necesitados de Colombia.

Objetivos y valores

La Escuela de Formacion Artistica e Intercultural Kemmerer (EFAIK), tiene como principal objetivo edificar Paz desde la formacion artistica en musica, danza y arte en comunidades tocadas fuertemente por el conflicto armado de Colombia.

Mediante la practica de valores como la responsabilidad, el respeto, la tolerancia y la solidaridad formar niños, niñas y adolecentes en tecnicas musicales que fomenten reconciliacion, a traves de la danza se creen lazos de convivencia y a traves del arte se mitiguen problematicas sociales.

 

 

Centro Regional de Educación Superior: CERES Monterilla

Es una alianza estratégica creado en el año 2009, el cual ha beneficiado a más de 1.500 estudiantes a través del SENA y la UNAD articulando programas técnicos, tecnólogos y profesionales universitarios en más de 42 veredas y 7 municipios del Departamento del Cauca – Colombia.

Centro de Lectura Comunitario – CeLCo

Es un espacio para el fomento de la lectura y la escritura de niños, jóvenes y adultos de comunidades rurales del Municipio de Caldono, el cual atiende aproximadamente 80 usuarios diariamente en promoviendo consultas académicas, refuerzos pedagógicos, ferias del libro y actividades de fomento de lectura y escritura. Bajo el Lema: «Una persona lee, una persona piensa, una persona progresa». Desde su creación en el año 2015 ha beneficiado a más de 3.200 personas.

Talleres para el Aprendizaje, la Vida y el Desarrollo Humano

Este programa está enfocado a la formación técnica y laboral de comunidades rurales en artes y oficios, creando competencias que permitan su inclusión laboral y la mejora en la calidad de vida de los núcleos familiares con necesidades básicas insatisfechas.

Es una estrategia de capacitación para el trabajo apoyado por el SENA en el cual se cuenta con 14 talleres de enseñanza / aprendizaje en artes y oficios, que promueven la generación de ingresos y las competencias laborales de comunidades vulnerables de escasos recursos, hasta el momento se han beneficiado más de 16.700 personas en 15 años de formación.

Nuestras metas
Necesidades
Nuestras metas

» Aportar a la formación académica, laboral y humana de la población del municipio de Caldono como plataforma para el post-conflicto.

» Fomentar el emprendimiento creando nodos de innovación en las comunidades más vulnerables para la generación den ingresos familiares y desarrollo comunitario.

» Tener la capacidad de capacitar a más de 930 personas en programas de formación técnica y más de 1.500 personas durante el año.

Necesidades

» Se requiere infraestructura física para poder atender a más personas en los diferentes programas de formación (la infraestructura actual resulta limitada para la gran demanda de capacitación por la comunidad). Segundo piso de talleres de aprendizaje y 5 aulas de clase.

» Dotación complementaria de sala de sistemas, tecnología (aulas amigas – virtuales), mobiliario universitario y laboratorios.

Colegio San GabrielFUNDESfundesia-logo-colegio-png

Misión

El Colegio San Gabriel Fundesia es una institución educativa formal de carácter privado que atiende población en situación de alto riesgo social principalmente de las comunas 18 y 54, sin excluir estudiantes de otras procedencias, que presta un servicio educativo en los niveles de educación preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica vocacional, con el fin de desarrollar un proyecto de transformación social en la niñez y la juventud, basándose en valores de amor, participación y solidaridad.

Visión

Ser una institución educativa reconocida por el liderazgo en la formación integral de los estudiantes con visión empresarial por lo cual se buscará impulsar una educación formal en preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica vocacional, en articulación con la formación para el trabajo y el desarrollo humano, fomentando en los estudiantes la construcción, administración y mejoramiento de su calidad de vida.

Política de calidad
Objetivos de calidad
Política de calidad

Nuestro compromiso como institución educativa es prestar un servicio educativo de alta calidad, con el fin de permanecer en la mejora continua, en la formación en valores, para satisfacer las necesidades y expectativas de la comunidad educativa.

Objetivos de calidad

» Proveer y optimizar los recursos financieros y físicos necesarios para apoyar la prestación del servicio educativo.

»Garantizar calidad en la formación integral ofrecida a los estudiantes.

»Satisfacer las necesidades y expectativas de los beneficiarios con nuestro servicio educativo.

Valores

Amor

Sentimiento relacionado con el afecto y es el resultado y productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias.

Participación

Capacidad de compartir ideas y pensamientos que promueven espacios de diálogo e inclusión.

Solidaridad

Sentimiento de unidad basado en el servicio.

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Salud y bienestar social

Este es un programa que comprende iniciativas de desarrollo social orientado en cerrar las brechas que separan a las comunidades marginadas del campo con los servicios en salud y bienestar de las grandes urbes, mediante proyectos de salud preventiva, enfermería rural y bienestar social se pretende contribuir al desarrollo local, a la construcción Paz desde los territorios y la reducción de las desigualdades entre ricos y pobres.

Proyectos

INICIATIVA: Escuela de Enfermería Rural Comunitaria

Es una propuesta de formación en enfermería rural y medicina tradicional para permitir el acceso a programas de salud en comunidades de escasos recursos, realizando una sincronía entre la medicina occidental y los saberes tradicionales de las comunidades locales (indígenas, afro y campesinas).

INICIATIVA: Centro de Salud Rural (CSR)

Es una propuesta que potencializará la accesibilidad de la población vulnerable a servicios de salud, disminuyendo las barreras geográficas, económicas, culturales y lingüísticas, la atención prioritaria en el territorio, la potenciación de brigadas medicas y de prevención de enfermedades infecto-contagiosas, inmuno-prevenibles y prevalentes en comunidades marginadas de Caldono. Además, la oportunidad de que la población de escasos recursos reciba servicios médicos de calidad sin mayores costos y en su mismo territorio.

Nuestras metas
Necesidades
Nuestras metas

»Al finalizar el proyecto se habrá reducido en un 10 % la tasa de morbi-mortalidad infantil de niños y niñas de 0-5 años a causa de enfermedades prevenibles en el Municipio de Caldono – Cauca.

»Por lo menos 7.885 personas mejoran su calidad de vida mediante el acceso continuo y prioritario al Centro de Salud Rural garantizando.

»1.749 familias adquieren conocimiento sobre prevención de enfermedades infecto-contagiosas, inmuno-prevenibles y prevalentes.

»Primera escuela de enfermería rural y comunitaria en el Departamento del Cauca y porque no de Colombia.

Necesidades

»Se requiere infraestructura física para la construcción de los escenarios de trabajo, el centro de salud rural y la escuela de enfermería rural y comunitaria.

»Se requiere dotación complementaria de tecnología (aulas amigas – virtuales), mobiliario universitario y laboratorios, así como la dotación de materiales, elementos y equipos para el centro de salud rural.

»Aprobación de las licencias y registros calificados para el funcionamiento de la escuela de enfermería rural y comunitaria, así como para el funcionamiento del Centro de Salud Rural (CSR).

Propuesta de Centro de Salud Rural (CSR)

El propósito: Brigadas de Salud visual y Odontología.

Plano del Centro de Salud Rural Monterilla

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Ecoturismo y medio ambiente
Estrategia: «Promoviendo el desarrollo sostenible»

Proyectos

Vivero Agro-ecológico Comunitario (VAC)

Es una propuesta que pretende fomentar la educación agro-ecológica en comunidades marginadas mediante la promoción de la educación ecológica, la siembra de productos agropecuarios de manera responsable, la preservación de especies vegetales en peligro de extinción, la recuperación de bosques nativos, la preservación de los recursos hídricos y la mitigación de problemáticas medio – ambientales.

INICIATIVA: Deporte Verde

Es una iniciativa para fomentar la conservación del medio ambiente a través del turismo responsable, la práctica de deportes de aventura y formación ecológica a comunidades locales y foráneas, se potencializa a través de rutas ecológicas, senderismo, deportes de aventura, avistamiento de aves y actividades de convivencia / recreación comunitaria.

Vivero Agro-Ecológico Comunitario

Turismo responsable / turismo de aventura y deporte para la convivencia

Este es un programa que busca el fomento del turismo responsable, la formación ecológica, el fomento del deporte y de la preservación de los recursos naturales de comunidades vulnerables en el Municipio de Caldono y Norte del Departamento del Cauca, a través del presente programa se pretende contribuir al alcance de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles y la reconstrucción de territorios víctimas del conflicto armado.

Nuestras metas
Necesidades
Nuestras metas

»Promover el turismo responsable y lograr que el Municipio de Caldono y el Norte del Departamento del Cauca a 2020, sea catalogado como una zona de atractivo turístico luego del conflicto de más de 5 décadas.

»Lograr la reducción de los índices de contaminación de las aguas de Caldono y los municipios del Norte del Cauca.

»Recuperación de por lo menos 1.000 hectáreas de bosque nativo al 2019.

»Ser un escenario para la convivencia, la recreación y la reconciliación de comunidades afectadas por el conflicto a través de la práctica de deporte verde, turismo responsable y actividades de integración comunitaria.

Necesidades

»Se requiere la construcción de escenarios deportivos como: Polideportivo cubierto, auditorio / cine comunitario, aulas de clase, alojamientos para las comunidades que participen de los eventos.

»Se requiere de la dotación e implementación del Vivero Agro-Ecológico Comunitario.

»El apoyo para la recuperación de los bosques nativos, la protección del agua y la creación de escenarios para la práctica de deporte vede / aventura y turismo responsable.

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A través del amor, la participación y la solidaridad alcanzamos la calidad

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Educación para la paz

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Salud y bienestar social

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Ecoturismo y medio ambiente

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Promoviendo el desarrollo sostenible

Resultados satisfactorios de nuestra labor:

Hemos desarrollado

Colegios
Atendemos más de

niños y jóvenes
Atención indirecta a

familias
Atención directa a

familias

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FUNDESIA es una entidad sin ánimo de lucro encaminada al desarrollo de ser humano, buscando la “OPORTUNIDAD” como el mejor aporte a la Dignidad. Se crea la misión ante la necesidad de aportes que unidos a la acción aun en su mínima cuantía y expresión, son un aporte sensible al cambio.


































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Nuestras sedes

Carrera 4 N° 7 -17

Arquidiócesis de Cali

Valle – Colombia

kilómetro 4  la Buitrera

Colegio San Gabriel

Cali – Valle

kilómetro 5

Vereda Monterilla

Caldono – Cauca

Teléfonos: (+57) 314 627 0815  (+57) 317 371 8484  (+57) 316 293 8836

(+57 2) 325 9388  (+57 2) 325 9387 (+57 2) 656 2291